La mascota Trudi nos ayuda con las matemáticas. En nuestra aula se trabaja el método ANAYA de ABN, para este método que realmente tiene su origen en el construtivismo de las matemáticas es necesario que el niño construya su propio conocimiento y para ello el docente debe preparar el ambiente utilizando actividades manipulativas que despierten el interés de los niños y niñas.
Antes de realizar una ficha de ANAYA que para los más pequeños es muy abstracta, realizamos los mismos ejercicios en la alfombra de una forma divertida y motivadora. En la foto que os dejo a continuación, la mascota Trudi coloca un número determinado de pompones en un plato y el niño/a debe colocar en el otro plato la misma cantidad de pompones. Trabajamos así la cantidad, el número y el conteo. Además algunos niños y niñas son capaces de poner los pompones exactamente en la misma posición o incluso poner los mismo colores del primer plato.
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